In der Woche vom 28.09.2020 bis zum 02.10.2020 haben wir Springmäuse uns mit dem geometrischen Thema Figuren und Formen intensiv auseinandergesetzt.

Zum Einstieg schauten wir gemeinsam einen kleinen Film mit Herrn Wehrli, der uns sehr viel Freude bereitete. Im Anschluss daran sortierten auch wir Figuren nach Formen und Farben. Wir lernten das traurige kleine blaue Quadrat kennen, das sehr traurig war, weil niemand mit ihm spielen wollte. Im Traum erschien ihm der Zauberer Funkelhut, der es fragte, warum es so traurig sei. Da erklärte das Quadrat dem Zauberer, dass es nicht mehr länger so ein langweiliges Quadrat sein möchte. So verwandelte der Zauberer das Quadrat in verschiedene Dinge. Die Geschichte regte alle Springmauskinder zum Falten an. So entstand als Produkt ein wunderbares Projektheft.

Im nächsten Schritt betrachteten wir das Kunstwerk Sonne und Burg von Paul Klee. Wir entdeckten die verschiedenen geometrischen Formen und wollten gerne selbst ein solches Kunstwerk entstehen lassen. So planten wir gemeinsam unser Kunstwerk Sonne und Burg mit großen geometrischen Flächen an der Tafel. Im Anschluss daran übertrugen wir unser geplantes Kunstwerk auf eine riesengroße Holzplatte und jede Springmaus und ihre Lehrerinnen beteiligten sich an dem Gesamtwerk. Dieses könnt ihr nun alle im Flur des Gebäudeteils B bewundern.

Zwischendurch spielten wir passende Spiele zu den geometrischen Figuren. Auch durften wir mit wunderschönen Holzpattern Muster nachlegen oder diese einem Partner so beschreiben, dass dieser diese legen kann, ohne sie zu sehen.

Im Sportunterricht mit Frau Siegel konnten wir eine herausfordernde Gruppenaufgabe passend zum Thema lösen, natürlich verbunden mit einem sportlichen Wettkampf.

Wir hatten in dieser Woche sehr viel Spaß und erzielten großartige Ergebnisse und Produkte. An diese Projektwoche werden wir uns gerne erinnern.

Wir freuen uns sehr darüber, dass unsere beiden Klassenlehrerinnen Frau Meschkat und Frau Werner sich dazu entschieden haben, nun jeden Dienstag einen Projekttag mit uns durchzuführen.

So setzten wir am 20.10. und am 27.10.2020 bereits unser geometrischen Interessen in der Auseinandersetzung mit dem Kreis fort. Wir lernten den kleinen gelben Kreis kennen und konnten aus einem Kreis durch Falt- und Schneide Arbeiten verschiedene interessante Figuren herstellen. So wissen wir nun, wie wir aus einem Kreis, Sterne mit unterschiedlicher Zackenanzahl (4, 8 und 16) herstellen können. Das können wir in der Vorweihnachtszeit sicher sehr gut nutzen.

Liebe Grüße, eure Springmäuse

 

 

31.10.2019: Wir sind Dichter - Wir schreiben Rondelle

Passend zu Halloween dichteten die Kinder der Springmausklasse und schrieben Rondelle zum Thema Halloween:

Halloween ist da.

Die Hexe kocht eine Suppe.

Im Keller ist es unheimlich.

Halloween ist da.

Im Keller sind viele Spinnen.

Ich höre ein Geräusch - sind es Fledermäuse?

Halloween ist da.

Die Hexe kocht eine Suppe.

(Ilayda, Fynn und Richard)

 

Ich habe Angst vor einem Gespenst.

Der Hexenbesen fliegt durch die Nacht.

Der Kürbis spukt durch die Nacht.

Ich habe Angst vor einem Gespenst.

Der Kürbis spukt durch die Nacht.

Ein Gespenst spukt durch die Nacht.

Ich habe Angst vor einem Gespenst.

Der Hexenbesen fliegt durch die Nacht.

(Leonie und Simon)

 

Ich habe ein Gespenst gesehen.

Ich habe Angst.

Es ist gruselig.

Ich habe ein Gespenst gesehen.

Das Gespenst hat mich gefunden.

Es bringt mich in sein Lager.

Ich habe ein Gespenst gesehen.

Ich habe Angst.

(Robin und Fritz)

 

Es ist Halloween.

Es ist finstere Nacht.

Ein Geist kommt aus dem Busch heraus.

Es ist Halloween.

Eine Hexe fliegt oben am Himmel mit verhexten Süßigkeiten.

Die Hexe will mich verzaubern.

Es ist Halloween.

Es ist finstere Nacht.

(Emma und Jannik)

 

Ich habe Angst vor einem Gespenst.

Es ist Nacht.

Ich renne weg.

Ich habe Angst vor einem Gespenst.

Es ist gruselig.

Ein Kürbis steht da.

Ich habe Angst vor einem Gespenst.

Es ist Nacht.

(Hadisa und Fiona)

 

Auf dem Boden krabbeln Spinnen.

Ich sehe gruselige Kürbisse.

Eine Hexe fliegt am Himmel.

Auf dem Boden krabbeln Spinnen.

Auf dem Berg schwebt ein Geist.

Der Kürbis hat eine gruselige Fratze.

Auf dem Boden krabbeln Spinnen.

Ich sehe gruselige Kürbisse.

(Nicklas L. und Leonas)

 

Ich schreie, weil...

Ich sehe eine gruselige Spinne.

Auf dem Friedhof

Ich schreie, weil...

Weil ich einen laufenden Kürbis, der durch die Nacht wandert, sehe.

...mich in eine Hexe verwandelt.

Ich schreie, weil...

Ich sehe eine gruselige Spinne.

(Frieda und Jonathan)

 

Am Mittwoch gab es in der Hundeklasse Unterricht der ganz besonderen Art. Eine Tierärztin besuchte die Klasse. „Tierische Früherziehung“ stand auf dem Lehrplan. Dazu brachte sie ihre drei Hunde mit, welche sich mit den Kindern sichtlich wohl fühlten. Die Kinder lernten viel über das Verhalten, die Haltung und Pflege der Tiere. Außerdem erfuhren Sie, wie man sich einem Hund gegenüber richtig verhält. Zur Freude aller zeigten die Tiere ein paar Kunststücke und ließen sich ausgiebig streicheln. Alle waren begeistert.

Aber nicht nur Hunde waren heute zu Gast im Flex B, auch eine Königspython - die ruhigste Gattung der Würgeschlangen - hatte heute ihren Auftritt. Das 13 Jahre alte Tier ließ sich streicheln und manches Kind und auch Lehrer/in hängte sich die 110 cm lange Schlange um den Hals. Das war ein faszinierendes Erlebnis und zwei tolle Unterrichtsstunden. Darüber waren sich alle einig.